Интеграция образовательных областей: физическая культура, познание, коммуникация, здоровье, музыка.

Виды детской деятельности: двигательная, познавательная, коммуникативная.

Цель деятельности педагога:

Оздоровительные задачи:

• охрана и укрепление ... Читать дальше »

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Если хочешь быть здоров… »

Цель: Формирование умения экспериментировать и создавать простейшие образы из пластилина, умения самостоятельно передавать образы предметов, используя доступные изоб ... Читать дальше »

Фольклорное содержание. Использование на занятии мотивов русских народных сказок, пословиц, загадок. Проведении русских народных игр «Бабка Ёжка», «Перетягивание каната».

Программное содержание. Совершенствовать у детей технику прыжков в высоту с разбега, подлезания под скамейку. Способ ... Читать дальше »

Цель занятия: формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Задачи:

1. Учить выполнять упражнения с массажным мячом.

2. Закреплять умения и навыки в метании, прыжках, совершенствуя технику выполнения.
< ... Читать дальше »

Цель: Оказание общеукрепляющего воздействия на организм ребенка посредством специальных коррекционных упражнений.

Задачи:

1. Коррекционно-развивающие (совершенствование навыков правильной осанки, укрепление мышц спины и брюшного пресса)

2. Воспитательные (мотив ... Читать дальше »

Цель:

1) вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем;

2) развивать координацию движений;

3) отрабатывать умение подлезать под дугу;

4) совершенствовать у детей навыки ходьбы и бега

Оснащение:

... Читать дальше »

Цели:

- развитие координации, внимания, моторики пальцев рук;

- профилактика плоскостопия;

- формирование правильной осанки;

- активизация дыхательных мышц.

Оснащение:

- использование нестандартного оборудования

... Читать дальше »

Были поставлены цели:

1. здоровьесберегающие

- развитие различных видов мышц

- развитие координации

- работа над осанкой и правильной походкой

- развитие функции равновесия

2. Развивающие:

- развитие внимания ... Читать дальше »

Цель: уточнить и систематизировать представления детей о жизни животных зимой: чем питаются, как защищаются и как готовились к зиме. Учить детей отвечать на вопросы полными ответами, рассказывать связно и последовательно.

Продолжить работу над обучением детей составлению загадок.
... Читать дальше »

Задачи:

Развитие двигательной активности детей;

Наблюдение осенних изменений в природе;

Воспитание эстетического восприятия окружающего мира;

Формирование интереса к познанию природы;

Поощрение любознательности и стремления к получению ... Читать дальше »

Задачи: Учить выполнять движения ходьбы различного вида, в соответствии с характером музыки; Учить самостоятельно изменять движения в соответствии со сменой темпа музыки; Развивать: внимание, память, выразительность жеста, плавность движения, воображение; Воспитывать: дружелюбное отношение друг к др ... Читать дальше »

Цель : Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, умение видеть и понимать красоту природы, формировать эстетические чувства; воспитывать интерес к родной природе; желание больше узнавать о природе своего края, о природном разнообразии; формировать бережное отношение к природе, желание трудитьс ... Читать дальше »

Тема: «Кто со спортом дружит – никогда не тужит».

Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «здоровье», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Здоро ... Читать дальше »

ЗАДАЧИ :

РАЗВИТИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА,

- РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ, КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ, ВЗАИМОСВЯЗАННЫХ СО СЛОВОМ,

- РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К РАЗНЫМ ВИДАМ ДВИЖЕНИЯ.

Вводная часть

Основные развивающие упражнения.

1 ми ... Читать дальше »

Цель:

Оздоровление, укрепление, повышение функционального уровня систем организма, развитие физических качеств и способностей детей, закрепление двигательных навыков, активизация двигательной активности; развитие мелкой моторики рук; снятие напряжения с мышц туловища, рук и ног.
< ... Читать дальше »

1. Построение. 1 круг.

2. Ходьба.

3. Ходьба на носочках с поднятыми вверх руками положение «стрелочки» (1 круг. Тянуться вверх.) .

4. Ходьба на пятках руки за головой. (1 круг. Локти в стороны, голову не опускать, .)

5. Ходьба на внешней стороне ст ... Читать дальше »

Образовательная область «Физическая культура»

Обучать прыжкам на двух ногах прямо и боком через разновысотные препятствия, энергично отталкиваясь одновременно двумя ногами. Упражнять в лазании по гимнастической стенке разноимённым способом не пропуская перекладин. Способствовать развити ... Читать дальше »

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей и обеспечение их полноценного физического развития.

Задачи:

1. Учить детей ползать по гимнастической скамейке и спрыгивать с нее, упражнять в метании правой и левой рукой вдаль, ходьба по ограниченной поверхности.

2. ... Читать дальше »