Задачи:

Связная речь. Учить описывать игрушку, называть характерные признаки и действия; подводить к составлению короткого рассказа из личного опыта.

Словарь и грамматика. Обогащать словарь правильными названиями окружающих предметов (игрушек, их свойств и действий. Согласо ... Читать дальше »

«Огонь - друг, огонь – враг»

Цели:

1. Учить детей рассказывать о том, какую пользу приносит огонь и как человек научился управлять огнём.

2. Закреплять знания детей о том, к чему может привести неосторожное обращение с огнём. Знать и соблюдать правила поведения ... Читать дальше »

Материал:

Картинки с изображением правил пожарной безопасности, маски животных (кошка, заяц, лошадь, собака) ; конверты с заданиями.

Содержание образовательной деятельности:

Беседа «Огонь – спутник и помощник человека»

Воспитатель: Ребята, посмотри ... Читать дальше »

Цель: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.

Задачи.

Обучающие: Учить осторожному обращению с огнём, познакомить с первичными действиями при обнаружении пожара: учить правильно, сообщать о пожаре по телефону, привлечь внимание взрослых, позвать на помощь п ... Читать дальше »

Цель: Познакомить детей с профессией пожарный.

Программные задачи:

Образовательные:

1. Формировать и уточнять знания детей о профессии пожарного,

его боевой одежде.

2. Познакомить с правилами поведения при пожаре дома и в природе.
... Читать дальше »

ХОД ЗАНЯТИЯ:

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о пожарной безопасности.

Подумайте и скажите, – отчего возникают пожары? (ответы детей). Правильно, пожар может возникнуть в результате неосторожного обращения с огнем, детских шалостей со спичками и другими огнеопасными пр ... Читать дальше »

Цель:- Предостеречь детей от возможных пожаров, ожогов, испуга и других проблем, связанных с огнем.

- Познакомить детей с номером телефона «01», по которому надо звонить в случае пожара.

- Познакомить с пожарниками, рассказать о их нелегком и важном труде.

- По ... Читать дальше »

Цель: знакомство детей с понятием «пожарная безопасность», правилами пожарной безопасности, формирование у детей поведения при возникновении пожарной ситуации

Задачи:

- формирование у детей понятие «пожарная безопасность», закреплять и расширять знания и представления детей ... Читать дальше »

Тема: «Волшебные цифры»

Цели:

формировать умения решать учебные и практические задачи средствами предмета математика;

использовать математические представления для описания окружающих предметов, процессов, явлений в количественном отноше-нии;

Задач ... Читать дальше »

Введение Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) НОО второго поколения привело к перестройке организационной и методической деятельности на уровне образовательного процесса. Особое внимание в ФГОС НОО второго поколения акцентируется на формирование универсальных учебных дейст ... Читать дальше »

Каждый человек с рождения и до самой старости окружён сказками, былинами, мифами, баснями, притчами. У всех есть любимые и неприятные сюжеты и персонажи. Порой мы сами не замечаем, как глубоко сказка проникает в нашу повседневную жизнь, и какое влияние оказывает на неё. Издавна знания и мудрость одн ... Читать дальше »

Цель: учить детей складывать фигурку щенка на основе базовой формы «треугольник».

Задачи:

Учить детей следовать устным инструкциям, обдумывать последовательность действий.

Закрепить умение складывать базовую форму «треугольник», умение складывать бумагу в разны ... Читать дальше »

Образовательная область: Познание

Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления детей.

Задачи:

Обучающие:

- Учить соотносить цифру с количеством предметов.

- Формировать представление о пространственных отношен ... Читать дальше »

Программное содержание : Познакомить воспитанников с некоторыми профессиями строителей, с транспортом, используемый строителями. Учить согласовывать существительные с глаголами в роде и числе. Углубить знания воспитанников и расширить словарь о людях строительных профессий. Учить устанавливать взаим ... Читать дальше »

Основная образовательная область: «Познание» (формирование элементарных математических представлений) .

Интегрированные образовательные области: «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество» (лепка, «Музыка», «Коммуникация», «Безопасность».

... Читать дальше »

Цели:

расширять знания детей о комнатных растениях; закреплять умение узнавать знакомые растения, называть их части; пополнять словарный запас детей;

развивать образное восприятие, воображение, творчество;

воспитывать бережное отношение и любовь к природе; жела ... Читать дальше »

Тренировочная группа: дзюдоисты – юноши (10-12 лет)

Дата: 5 марта 2009г.

Время: 8:00

Место: спортивный зал «Локомотив»

Тренер-преподаватель: Хорошкин Е.В.

Образовательно-тренировочная цель:

Развить быстроту реакции.
... Читать дальше »

ЗАДАЧИ:

Образовательные:
а) ознакомление и разучивание техники одновременного бесшажного хода (отталкивание руками);
б) совершенствование техники попеременного двухшажного хода (отталкивание руками, скользящий шаг).

Физиологические: развитие физических качеств ... Читать дальше »