«Домашние животные и птицы»

Цель: Уточнение и закрепление у детей представлений о домашних животных и птицах.
Задачи:

- закреплять знания о животных и птицах.

- воспитание интереса к окружающему миру, бережному, заботливому отношению к животным.
В ... Читать дальше »

«Познания», «Физическая культура», «Здоровье».

Виды детской деятельность. Игровая, коммуникационная, продуктивная.

Цель. Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.

Образовательные задачи. Закрепить знания об опасностях, кот ... Читать дальше »

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физическая культура», «Музыка», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд».

Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, продуктивная.

Цели: Закреплять знания о диких, домашних животных, их повадок и среде о ... Читать дальше »

«Радуга» - тема «Мебель»

Формировать представления по теме «Мебель»

2-мл. группа

Сформировать представление о понятии «мебель»:

• назначение;

• Виды мебели;

• Части мебели;

• Из чего делают мебель;

... Читать дальше »

Программное содержание. Обобщать представления о кухонной, столовой, чайной посуде. Упражнять в употреблении и образовании относительных имен прилагательных, в согласовании имен прилагательных с именами существительными. Развивать внимание, память, мышление, фонематический слух. Воспитывать интерес ... Читать дальше »

Тема:"Огонь добрый, огонь злой"

Цели занятия.

Воспитательные – уточнить представление детей о том, какую пользу приносит огонь человеку и какую опасность таит в себе; формировать убеждение, что шалость с огнем приводит к пожарам. Воспитывать умение слушать взрослого, выслуш ... Читать дальше »

Цель:

- продолжать формировать у детей интерес к семье, членам семьи;

- побуждать называть имена, отчества членов семьи;

- развивать познавательные интересы детей;

- воспитывать чуткое отношение к самым близким людям – членам семьи.
Материал ... Читать дальше »

Тема: Путешествие в зоопарк.

Раздел: Развитие представлений об окружающем мире.

Группа: Средняя.

Форма проведения: Путешествие.

Цель: Закрепление знаний детей дошкольного возраста о диких животных – обитателях зоопарка.

Задачи:
< ... Читать дальше »

Цель: Познакомить с наиболее часто встречающимися насекомыми, их образом

жизни, условиями для жизни, через игру-забаву с использованием

мультимедиа.

Обучающие задачи: Формировать представление о разнообразии мира насекомых,

различать виды насекомых ... Читать дальше »

Программное содержание.

• Совершенствовать навыки счёта в пределах 10; учить понимать отношения радом стоящих чисел: 6 и 7, 7 и 8, 8 и 9, 9 и 10.

• Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы, и середину листа.

• Продолжать формир ... Читать дальше »

Тема: «Деление целого на части. Ориентировка в пространстве».

Задачи: Научить детей делить целое на 2 и 4 равные части складыванием предмета пополам (на 2 части) и ещё раз пополам (на 4 части) ; научить отражать в речи действие и результаты деления (сложили пополам, получили 2( 4) равны ... Читать дальше »

Задачи:

• Упражнять в счете в пределах 9 в прямом и обратном порядке, уметь называть соседей чисел

• Закрепить знания о последовательности дней недели, времен года, приметы времен года

• Закрепить умение различать понятия: короткий - длинный, сравнивать предмет ... Читать дальше »

Ход занятия: Мягкие лапки,

На лапках цап-царапки. (кошечка)

-Ребята, кто к нам пришел? (кошечка)

-Какая кошечка? (ответы детей)

-Что любит кошечка? (ответы детей)

-Кошечка пришла не одна, а с друзьями, посмотрите (выкладывает на фланел ... Читать дальше »

Задачи:

1. Образовательная

Продолжать учить детей делить целый предмет на четыре равные части.

Повторение с детьми названий форм предметов: квадратная форма, прямоугольная.

Показать детям отношение части и целого: часть всегда меньше своего целого, ... Читать дальше »

Тема :Знакомство с геометрическими фигурами «круг» и «овал»

Цель: Закрепить понятие «круг» «овал»

Задачи

1 Познакомить с кругом и овалом учить сравнивать находя общие черты и различия.

2Развивать геометрическую зоркость, логическое мышление, память ... Читать дальше »

Цель занятия:

- дать представления детям о зеленом цвете;

- закрепить понятия " высокий" и "низкий";

- познакомить детей с геометрической формой "шар";

- обучать повторять движения за воспитателем под музыку;

- развивать общую координа ... Читать дальше »

Программные задачи:

Образовательные:

1. Учить сравнивать три предмета по ширине, раскладывать их в убывающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: широкий, уже, самый узкий;

2. Закреплять умение считать в пределах 5;

3. Продо ... Читать дальше »

Ход НОД:

- Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Как вы думаете, кто они? Конечно же, это учителя нашей школы, они пришли посмотреть на вас, какие вы у нас умные, смышленые. Давайте поздороваемся с гостями и подарим им наши улыбки.

(Стулья полукругом) А сейчас при ... Читать дальше »