Цели: продолжать знакомить детей с техникой рисования методом примакивания; уметь передавать образ весенних цветов, строение и форму, используя краски и кисти; прививать любовь и заботу к самому близкому человеку – маме; развивать творческие способности детей.

Материалы: листы бумаги с нарисованной вазой, иллюстрации цветов, цветы, гуашь, кисти, стаканчики с водой, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, наступило прекрасное время года – весна. Вся природа просыпается от долгого сна - ярче и теплее светит солнышко, тает снег, а на проталинах появляются первые цветы! (рассматривание иллюстраций) И первый весенний праздник – 8 марта – международный женский день – это праздник наших мам, бабушек, сестёр и всех женщин.

- Ребята, послушайте стихотворение:

Моя мама, как звездочка в небе, сияет,

Она дарит добро и в беде утешает,

Она будет играться со мной, рисовать,

Нежно-нежно меня целовать, обнимать.

Моя мамочка, милая, с 8 марта тебя!

Я тебе нарисую цветочки любя,

Подарю тебе солнышко, звезды, рассвет,

Чтоб счастливой была ты со мной много лет!

- О ком это стихотворение?

Дети: О маме.

Воспитатель: Правильно, ребята, это про мамочку стихотворение, нашу самую родную и любимую. А расскажите мне, какие у вас мамы?

Дети: Добрые, ласковые, милые, красивые, любимые и т. д.

- А давайте, подумаем, что мы можем сделать для нашей мамы, когда она устала или болеет? (ответы детей)

- Ещё мы можем подарить маме подарок, сделанный своими руками, и ей будет очень приятно. Ведь всегда приятно получать подарки, а от любимого ребенка — вдвойне. Например, мы можем ей подарить рисунок. И я предлагаю вам, ребятки, сегодня нарисовать букет цветов для ваших любимых мамочек. Но сначала давайте разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Наши руки как цветочки, Пальчики как лепесточки. Солнце просыпается– Цветочки раскрываются. В темноте они опять, Будут очень крепко спать.

Воспитатель показывает методы и приемы, с помощью которых дети могут нарисовать цветы, напоминает про осанку, о том, как правильно использовать кисть, салфетку и т. д. Дети рисуют.

(Во время работы включается музыка. Ассоль «Моя мама».)

Итог: Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Красивый подарок получился у нас!