Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге в парах; в координации движений при выполнении упражнений с обручами. Совершенствовать ползание на четвереньках в «тоннеле»; ходить по шнуру и ползти лёжа по скамейке, подтягиваясь на руках. Учить правильно, подниматься по гимнастической лесенке вверх и спускаться вниз. Воспитывать у детей чувство сопереживания и коллективизма.

I часть. – Ребята, сегодня мы поедем кататься на автобусе, давайте встанем парами и в путь.

Ходьба в парах.

– Посмотрите направо, в окно, там на улице снег, хотя уже весна. Посмотрите налево, а там дети, которые едут в автобусе (отражение детей в зеркале, улыбнитесь им. Ой ребята смотрите светофор и горит красный цвет.

Дети останавливаются.

– Снова загорелся зеленый, и автобус поехал дальше. А теперь посмотрите опять направо, ребята смотрите, сколько людей едет в другом автобусе, помашите им рукой. Внимание светофор (красный и опять зелёный).

Дети остановились и снова продолжают двигаться.

– А теперь наш автобус прибавил скорость и поехал очень быстро.

Бег в парах.

– Ребята, смотрите впереди «тоннель», будьте внимательны и осторожны.

Проползти на четвереньках через «тоннель» и встать в пары (повторить 2 раза).

II часть. – Наконец наш автобус остановился на остановке «Разминка с обручами».

Выполнение общеразвивающие упражнений с обручами. Затем убирают обручи и садятся на стульчики.

Основные виды движений

– Следующая остановка «Спортивная», давайте снимем обувь и теперь, будем заниматься босиком.

Полоса препятствий. Пролезть под дугой, пройти боком по шнуру, затем проползти лёжа по лавочке, подтягиваясь на руках и пройти по рифленой доске (повторить 2 раза).

– А теперь остановка, которая называется «Лесная»

Садятся на стулья.

– Ой, ребята, мне кажется в лесу пожар, необходимо срочно позвать пожарных.

Ребята по очереди забираются по гимнастической лесенке вверх, звонят в колокольчик и спускаются вниз.

– Пожар потушили, теперь давайте поиграем в лесу. Игра называется «Охотники и зайцы». Один из вас охотник (прячется за ёлку, а остальные зайцы. У каждого зайца свой домик. Зайчишки должны быть внимательны.

Игра повторяется 4 – 5 раз.

– Ну, вот ребята, наше путешествие на автобусе подходит к концу, давайте сядем на лужайку и поиграем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика: «Мальчик, пальчик», «Лодочка», «Солнышко», «Человечки», «Дерево», «Бинокль».

– Давайте посмотрим в бинокль, не едет ли за нами автобус?

Дети встают, строятся парами и начинают ходьбу по кругу, а затем уходят из зала.