Задачи: Пробудить познавательный интерес. Научить видеть необычное в привычном, вызвать чувства удивления и восхищения. Развивать у детей наблюдательность, умение делать умозаключения.

Демонстрационный материал: Картинки с изображением животных и растений.

Ход занятия:

- Ребята, сегодня вы узнаете много удивительного о природе. Но прежде отгадайте несколько загадок.

Носится, свищет.

Мечется, рыщет.

Где пробежит -

Листик дрожит.

Где пронесётся -

Дерево гнётся. (Ветер)

Над лесами, городами,

Над просторами полей,

Проплывают караваны

Небывалых кораблей.

Держат путь вокруг земли,

Эти чудо - корабли. (Облака)

Кто всю ночь по крыше бьет,

Да постукивает,

И бормочет и поет,

Убаюкивает? (Дождь)

Летит орлица по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала. (Туча)

- Ребята, сегодня мы поговорим о погоде.

- Ребята, как мы узнаем о том, что будет дождь или ветер, похолодание или потепление?

- Да мы слушаем прогноз погоды по радио или телевизору. Эти сведения нам дают синоптики. Кто такие синоптики?

- Перемены погоды чувствуют некоторые люди, особенно пожилые, у них меняется самочувствие, настроение.

- Ребята, как вы думаете, можно ли еще как-то узнать о предстоящих изменениях в погоде?

- Оказывается можно, наблюдательный человек, настоящий друг природы, он сумеет предсказать по изменениям в поведении животных и растений.

Мохнатенькая, усатенькая,

Лапки мягонькие,

А коготки востры.

Кто это? (Кошка)

- Вы наблюдали за кошкой?

- Кошка перед морозом закрывает нос лапой.

- А кто из вас ходил на рыбалку с папой или дедушкой? Всегда ли рыба клюет? Почему? Оказывается, в засуху перед дождем рыба в водоемах перестает клевать.

- Ребята, посмотрите, чей это домик?

Иголку носит при себе,

А не портниха.

Варит, а не повариха. (Пчела)

- В этом чудо - домике живут трудолюбивые пчелы. Пчелы утром перед дождем не вылетают из ульев, сильно гудят, даже если светит солнце. А если они рано возвращаются вечером, то будет хороший день.

- Ребята, знаете ли вы, что погоду предсказывают около 400 растений и 600 животных? Их называют растительными и животными синоптиками.

Горел в траве росистой,

Фонарик золотистый.

Потом померк, потух,

И превратился в пух.

На нем платок пуховый,

Всегда слететь готовый. (Одуванчик)

- Одуванчик перед дождем складывает свои пушистые шарики. Наклоняет и опускает листья клевер. Сгибает стебелек фиалка.

- Ребята, а кто хочет рассказать о своих наблюдениях в природе?

- Ребята, как мы с вами определяем время?

- Правильно по часам, представьте, что мы с вами пошли на прогулку и забыли часы. Кто нам поможет сориентироваться во времени?

- Нам помогут растения, их называют цветочными часами.

Время точное растения,

Знают все без исключения.

От росы и до росы,

Счет часам ведут часы.

На все лето круглый год,

Солнце им дает завод.

- Ребята, сегодня вы узнали много удивительного о животных и растениях – верных друзьях и помощниках.