Занятие во второй младшей группе по изобразительной деятельности -аппликация «Воздушные шары взлетают к небу»

Цель занятия :Развитие мелкой моторики, умение наносить клей по контуру силуэта.Учить раскладывать силуэты (воздушных шаров) разного цвета и разного размера на голубом фоне. Развитие чувства цвета и формы.

Материал: Цветная бумага формата А-3, вырезанные цветные силуэты воздушных шаров, клей, кисточки, салфетки, фломастеры.Шары воздушные.

Ход занятия: Педагог проводит дыхательную гимнастику:

«По шоссе летят машины-

Все торопятся.гудят.

Мы накачиваем шины,

Дышим много раз подряд»

(Дети стоят, слегка ссутулившись, голова опущена вниз, руки перед собой. На раз-руки опускаются ниже, спина округляется, делается вдох, на два-исходное положение.Упражнение повторяется 4 раза по 4 подхода)

Педагог предлагает детям поиграть с воздушными шарами.Объясняет, что они похожи на мячи, только очень легкие и их можно запускать в небо.Дети подбрасывают шары к потолку. Играют с ними. Затем педагог раскладывает бумагу на столе и предлагает детям, самим сделать воздушные шары в небе.Бумага голубого цвета-это небо. А потом показывает разноцветные кружочки и говорит, что это шарики. Предлагает сделать картинку, на которой шарики улетают в небо. Дети начинают работать, педагог помогает им, просит назвать цвета, которые берут дети (помогает при необходимости) .Когда картина будет готова, педагог вместе с детьми дорисовывает к шарикам веревочки, выбрав соответствующий по цвету фломастер.В конце занятия дети превращаются в мячики и прыгают, педагог читает стихотворение »Мой веселый звонкий мяч»:

«Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Желтый, красный, голубой,

Не угнаться за тобой!

Я тебя ладонью хлопал,

Ты скакал и громко топал…

А потом ты покатился

И назад не воротился»

Педагог вместе с детьми любуются своими картинами, хвалит детей.