Конспект открытого занятия на тему"Овощи и фрукты "

Цель: способствовать развитию связной речи,
активизировать своварный запас детей.
Задачи:

1. Уточнение и закрепление слов по теме.

2. Закрепление навыков словообразования и словоизменения.

3. Помогать детям отвечать на вопросы.

Атрибуты: игрушки: ,Кошка и Мышка; картинки с изображениями фруктов и овощей: яблоко, капуста, картошка, лук, лимон,ананас; волшебная коробочка, корзины (2 шт), карандаши,лист бумаги с изображением.

Ход занятия:

- Здравствуйте ребята!(стук в дверь)Ой, кто это к нам в гости пожаловал.Давайте посмотрим?

- Да это наши друзья Кошка и Мышка ребята посмотрите они сегодня необычные, кошка что-то приготовила нам в своей волшебной коробочке (конверт).Ребята давайте присядем за круглый стол и откроем конверт.

- Ребята, наши друзья предлагают нам поиграть,- разгадать загадки (демонстрируя рисунки).

1.Само с кулачок,красный бочок.Потрогаешь гладко,на вкус сладко.(Яблоко)

2. Он почти как апельсин,с толстой кожей,сочный.Недостаток лишь один,-кислый очень очень.(Лимон)

3. Жарким солнышком согрет.В кожуру как дерево одет.Удивит собою нас,толстокожий...(Ананас)

4. Сто одежек и все без застежек(Капуста)

5.Что копали из земли,жарили,варили.Суп варили-положили ели и хвалили(Картошка)

6. Сидит дед во сто шуб одет,кто его раздевает,тот слезы проливает.(Лук)

- Молодцы ребята. Все загадки разгадали.

-Ребята, как одним словом можно назвать яблоко, лимон и ананас ? Что это?

(Фрукты)

-Ребята, а как одним словом Можно назвать лук, картошку и капусту? Что это?

(Овощи)

-Молодцы, а теперь мы поиграем в пальчиковую игру.

Пальчиковая игра:

Мы капусту рубим, рубим,

Мы морковку трем, трем,

Мы ее посолим, а теперь пожмем.

-Молодцы, ребята! Давайте пересядем за стол на стульчики.

-Ребята наши гости никак не разбирутся, что такое Овощи и что такое Фрукты. Давайте им поможем. А для этого нам нужно поиграть в игру «Овощи и Фрукты»

-Перед вами стоят две корзины. Вам нужно будет в корзину Кошке положить овощи, а в корзину Мышке фрукты.

-Молодцы, ребята. Научили играть и помогли разобраться нашим друзьям.

-Кошка и Мышка очень хотят научиться рисовать, давайте мы их научим.

-Ребята, у каждого на столе лежит лист бумаги с рисунком. Вам нужно посмотреть и сказать, что нарисовано на листе бумаги, и разукрасить его красиво правильно и нужного цвета. Если у вас нарисована капуста,то нужно закрасить в зеленый цвет, если картошка то в коричневый, а если яблоко, то в красный.
-Какие красивые рисунки у нас получились посмотрите.
-Молодцы, ребята! Положим карандаши, а теперь присядем на коврик, и вспомним чему мы научили наших друзей. Отгадывать загадки, играть в игры, рисовать. Вот здорово -посмотрите как наши друзья радуются,ну а теперь пойдем на прогулку а то солнышко нас уже заждалось.