Цели и задачи:

1. расширение кругозора

2. развитие мышления, памяти, внимания.

3. развитие мелкой моторики

4. развитие творческих способностей

Пособия и оборудования: магнитофон; игрушки из перчаточного театра- мышка, лягушка, заяц, волк, лиса, медведь; Теремок ; призы для детей.

Занятие начинается с любой детской английской песенки.

-Ребята, здравствуйте! Давайте познакомимся. (дети называют свои имена) В какой стране вы живете? (В России) А сегодня мы с вами окажемся в стране Англии. Все люди там говорят по английский. Английский язык очень красивый. Вот послушайте как они спрашивают друг у друга как дела

Teacher:

Hello! Hello!

How are you?

How are you?

Children:

I'm fine, thank you.

I'm OK, thank you.

(стук) Ребята кто это к нам пришел? Mouse- давайте поздороваемся с ней по английский. Ой, она пришла к нам с волшебной сумочкой. Что же в ней? Учитель достает остальных животных, называя их по английский. Ребята, вы догадались из какой сказки эти зверушки? (Теремок) .Вы все знаете эту сказку? Ребята, давайте поиграем в эту сказку по английский. Детям раздаются перчаточные куклы, ставится теремок. Слова для игры такие:

-Hello,

-Hello, I am a mouse. How are you?

-I am OK, thank you

-May I live in your house?

Понравилась вам сказка? А кто вам больше всех понравился?

Давайте слепим любимого героя из пластилина. (Дети берут заранее приготовленные кусочки пластилина)