Тема: «Весна».

Коррекционно–образовательные цели. Закрепление представлений о весне и ее приметах. Уточнение, расширение и активизация словаря существительных, прилагательных, глаголов по теме «Весна». Совершенствовать связную речь (составление рассказа о весне при помощи мнемотаблицы). ... Читать дальше »

Тема: «Весна»

Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

«Познание»

Задачи:

- Расширять и уточнять представления детей о природе. Закрепить умение наблюдать;

- Расширять и обогащать знания детей о весенних изм ... Читать дальше »

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Формирование интереса к рисованию у детей с проблемами в развитии.
Формирование представлений об окружающей природе.
Развитие речевой активности на занятии.

1.ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:

-Продолжать учить детей изображать предметы, сос ... Читать дальше »

Тема: Ранняя весна.
Программные задачи:
1. Образовательные:
1.1. Формировать умение передавать в рисунке картину весны, используя наблюдения, впечатления, чувственный опыт.
1.2. Обогащать представления детей о колорите, характерном для ранней весны.
2. Воспитательн ... Читать дальше »